リム★5の評価とステータス
このページはリムの評価やステータス、BBやリーダースキル(以下LS)進化素材を解説しています。ストーリー等でちょくちょく目にする通信士リムのユニットです。サポート能力に長けており、HPを上昇させたり、状態異常の無効化等が可能です。
リムの評価
| 総合評価(最終進化時) |
|---|
| B |
リムの強い点
豊富なサポート効果
リーダースキルでHPが30％アップし、HP回復量も向上します。更にBBの効果でHP回復量を上げ、BBゲージの増加と状態異常の無効化が可能になっています。
リムの弱い点
使い所が少ない
専用のグランドクエストをクリアしなければリムを入手することが出来ないので、初心者の方が入手するのは厳しいです。その上★5で進化が止まるのでユニット自体もそこまで強力じゃありません。そのため上級者が使う場面も少ないユニットです。
総合評価
リムの豊富なサポート能力は初心者にこそ嬉しい能力なのですが、入手条件が初心者にとっては厳しく、リムを入手出来る頃にはリム自体が必要なくなっているので、入手条件と能力が噛み合っていないユニットと言えます。
比較したいユニット
同系統のLSを持つユニット
HPアップ系LS持ち一覧
HP回復量アップ系LS持ち一覧
入手方法
グランドクエスト リム編「通信士の長い一日」初回クリア報酬
★5 上級通信士リムのステータス
基本情報
| No. | 属性 | レア度 |
|---|---|---|
| No.848 | 樹 | 5 |
| コスト | 最大Lv(必要経験値) | 通常攻撃回数 |
| 15 | 80(1,137,658) | 15 |
ステータス
| HP | 攻撃 | 防御 | 回復 | |
|---|---|---|---|---|
| 初期値 | 3244 | 924 | 1038 | 1368 |
| ロード | 4750 | 1252 | 1407 | 1854 |
| アニマ | - | - | - | - |
| ブレイカー | - | - | - | - |
| ガーディアン | - | - | - | - |
| オラクル | - | - | - | - |
| 強化限界 | 750 | 140 | 140 | 140 |
リーダースキル(LS)
| 通信士の恵愛 |
|---|
| すべてのユニットのHPが30％アップし、１ターンごとにHPがすこし回復し、ハートクリスタルの回復量がアップ |
ブレイブバースト(BB)
| 後方支援は任せてください！ |
|---|
| 3ターン味方全体のHP＆BBゲージが徐々に増加＆3ターン状態異常無効 |
★4 通信士リムのステータス
基本情報
| No. | 属性 | レア度 |
|---|---|---|
| No.847 | 樹 | 4 |
| コスト | 最大Lv(必要経験値) | 通常攻撃回数 |
| 10 | 60(548,372) | 8 |
ステータス
| HP | 攻撃 | 防御 | 回復 | |
|---|---|---|---|---|
| 初期値 | 2703 | 770 | 865 | 1140 |
| ロード | 3905 | 1027 | 1154 | 1520 |
| アニマ | - | - | - | - |
| ブレイカー | - | - | - | - |
| ガーディアン | - | - | - | - |
| オラクル | - | - | - | - |
| 強化限界 | 600 | 120 | 120 | 120 |
リーダースキル(LS)
| 通信士の愛心 |
|---|
| すべてのユニットのHPが30％アップ |
ブレイブバースト(BB)
| 先輩！サポートしますね！ |
|---|
| 3ターン味方全体のHP＆BBゲージが徐々に増加＆3ターン状態異常無効 |
進化素材
各進化素材の入手場所一覧
進化素材ユニット入手場所一覧
リムのストーリー
★5 上級通信士リム
アクラス召喚院に所属するリム・メリルハルムの擬似ユニット。本来、戦闘力が皆無に近い彼女だが、擬似ユニットが装備している武器は、現在調査中の異界の物である。強大な破壊力を持つ武器だが、それも彼女がしつこく「先輩の役に立ちたい！」とノエルを説得して装備させたという。しかし、ノエルも彼女に対して多大なる不満を抱えており、擬似ユニットに秘密を隠したとの噂も。
★4 通信士リム
アクラス召喚院グランガイア開拓局調査部後方支援課のリム・メリルハルムの擬似ユニット。本来は戦闘員ではないため、その力は模していない。ある召喚師のサポートをしている彼女が擬似ユニット化されたのは、開発者であるノエルの元に「私も先輩に召喚されて使ってもらいたい！」と押しかけたからだと言われている。後にノエルは語る。「これ以上研究の邪魔をされてたまるか！」と。
